UWAGA! CENY NIŻSZE O -150 ZŁ! ZAREJESTRUJ SIĘ I BĄDŹ Z NAMI ONLINE!

Dobre praktyki w kształtowaniu umiejętności matematycznych
- jak skutecznie wykorzystać nowoczesne narzędzia w realiach codziennej pracy

Kiedy

26.03.2021

9:00 - 16:00

GDZIE

online

+ dostęp do wykładów przez 30 dni

 

Patronat merytoryczny

Każdy uczestnik wydarzenia otrzyma imienny certyfikat uczestnictwa podpisany przez redakcję czasopisma "Matematyka"!

Wydarzenie rozpocznie SIĘ ZA:

 

program Kongresu

CZĘŚĆ WYKŁADOWA: 9.00 – 16.00

Wykład otwierający  Współczesny nauczyciel... ekspert, tutor, facylitator?
- czyli jakie kompetencje są niezbędne w systemie nowoczesnej edukacji

Prowadzący:
dr Beata Master

  • Nauczyciel XXI wieku – nowe role nauczyciela oraz ucznia w procesie edukacji stacjonarnej, hybrydowej i zdalnej
  • Nie tylko face to face - z jakich narzędzi skorzystać w zmiennej rzeczywistości nauczania, aby w pełni wykorzystać potencjał uczniów
  • Jak efektywnie „prowadzić” swoich uczniów i rozbudzać w nich zainteresowanie matematyką poprzez wspólne poszukiwanie pomysłów i rozwiązań problemów

Wykład nr 1  Kiedy uczeń uczy się sam
czyli w jaki sposób motywować uczniów do nauki podczas uczenia poza klasą i sprawić, by proces uczenia się był efektywny

Prowadzący:
dr Wojciech Glac

  • Nie taka nauka straszna – czyli jak wykorzystując Active Learning sprawić, by uczeń był zmotywowany do uczenia się
  • Proces uczenia pod lupą – jakie czynniki wpływają w sposób efektywny na proces uczenia się i jak w praktyce wykorzystać wiedzę na ich temat podczas lekcji matematyki
  • Praktyczne rozwiązania z przykładowym aktywnościami stosowanymi w czasie nauki wspomagającymi proces koncentracji uwagi, motywacji oraz uczenia się i pamięci u uczniów

Wykład nr 2  Bank dobrych praktyk – jak stworzyć indywidualne, wirtualne środowisko nauczania, które pozwoli Ci efektywnie realizować podstawę programową niezależnie od sytuacji

Prowadzący:
Krzysztof Chojecki

  • Lekcja odwrócona w trzech krokach – w jaki sposób zorganizować efektywny system pracy, za pomocą jakich narzędzi sprawdzać czy uczniowie zapoznali się z materiałem oraz jak przekonać rodziców do tego modelu pracy
  • Autorskie pomysły jak zachęcić uczniów do współpracy i zmotywować ich do oglądania filmów i materiałów przygotowanych przez nauczyciela
  • Dobre praktyki: podzielimy się sprawdzonymi sposobami na to, jak podczas 45 minut lekcji zindywidualizować nauczanie, uzupełnić „braki” wiedzy oraz odczarować matematykę

Wykład nr 3  Jak połączyć online z offline? – czyli które metody pracy z uczniem sprawdzą się w 100% w zmiennych realiach pracy

Prowadzący:
Agata Łuczyńska, Michał Szeląg

  • Metoda design thinking na lekcjach matematyki zarówno w pracy stacjonarnej jak i zdalnej - praktyczna instrukcja do wprowadzenia myślenia projektowego na lekcji

Prowadzący:
Grażyna Kędzia

  • Gamifikacja offline i online – pokażemy Ci, jak zgamifikować zajęcia na przykładach poszczególnych działów, aby podnieść wyniki nauczania i zwiększysz kreatywność oraz aktywność uczniów na lekcjach matematyki

Wykład nr 4  Cyfrowa mapa myśli i sketchnotki – czyli jak w nieszablonowy sposób przygotować powtórkę z matematyki przed klasówką lub egzaminem

Prowadzący:
Magda Łukasik

  • Mapy myśli podsumowujące poszczególne działy matematyki – praktyczne wskazówki jak zacząć rysować mapy myśli w pięciu szybkich krokach
  • Programy do tworzenia map myśli online – przykłady szybkich i skutecznych aplikacji webowych, które z powodzeniem wykorzystasz na lekcjach podsumowujących
  • Jak za pomocą narzędzi online przygotować notatki wizualne, które będą atrakcyjne dla Twoich uczniów i pozwolą efektywniej przyswajać wiedzę – gotowe pomysły do wykorzystania na lekcji

Wykład nr 5  Wykorzystanie narzędzi cyfrowych do indywidualizacji pracy z uczniem z dyskalkulią oraz zdolnym na matematyce

Prowadzący:
Zyta Czechowska, Jolanta Majkowska

  • TIK-owe zajęcia matematyczne – w jaki sposób konstruować zadania online w zależności od indywidualnych potrzeb ucznia wraz z gotowymi pomysłami na ich wykorzystanie w procesie kształtowania umiejętności matematycznych
  • Z jakich darmowych generatorów wspomagających proces uczenia się ucznia z dyskalkulią skorzystać, aby pomóc mu osiągnąć samodzielność w rozwiązywaniu zdań matematycznych
  • Przykłady interaktywnych aplikacji, które pomogą uczniom w utrwaleniu zagadnień i przygotowywaniu się do konkursów i olimpiad matematycznych
CZĘŚĆ WARSZTATOWA: 16.15 - 17.35

Temat: Wykorzystanie Design Thinking na lekcjach matematyki – czyli jak zaprojektować zajęcia dopasowane do potrzeb klasy.

Prowadzący:
Agata Łuczyńska, Michał Szeląg

Podczas naszego warsztatu:

  • Poznasz i przećwiczysz w praktyce innowacyjną metodę design thinking opartą o pogłębione badanie potrzeb odbiorców.
  • Dowiesz się, jak rozwijać motywację uczniów do zgłębiania matematycznych zagadnień rozwiązując na lekcji prawdziwe problemy życia codziennego.
  • Nauczysz się, jak krok po kroku stworzyć autorskie scenariusze lekcji oparte na metodzie DT, które zaciekawią i zaktywizują Twoich uczniów do nauki matematyki.
  • Zyskasz praktyczne umiejętności prowadzenia lekcji matematyki z wykorzystaniem podejścia asynchronicznego, zarówno w wersji stacjonarnej jak i online.
  • Pokażemy Ci gotowe scenariusze ciekawych lekcji z matematyki, do wykorzystania od razu na lekcji offline i online.
  • Wymienisz się doświadczeniami z innymi nauczycielami.

W TYM ROKU MOŻESZ DO NAS DOŁĄCZYĆ ONLINE!

 

ZAUFAJ NASZEMU DOŚWIADCZENIU I WIEDZY!

Nasza działalność przez lata rozwijała się podążając za trendami rynku oraz potrzebami klientów.

Wśród naszych czasopism znajdziesz między innymi pozycje takie jak: Matematyka, Polonistyka, Monitor Dyrektora Szkoły czy Horyzonty Anglistyki.

 

 

Sprawdź, co zyskasz biorąc udział w Kongresie!

Dlaczego lepiej spotkać się online?

1

Formuła dopasowana do Ciebie, oglądaj gdzie chcesz i kiedy chcesz - możliwość oglądania Kongresu w każdym miejscu na świecie i na każdym urządzeniu z dostępem do Internetu!

2

Kongres na żądanie – nie musisz czekać przed laptopem na wyznaczone godziny. Po Kongresie otrzymasz 30-dniowy dostęp do nagrania wszystkich prelekcji. Po raz pierwszy możesz obejrzeć wydarzenie na swoim telefonie!

3

Otrzymasz praktyczną wiedzę niezbędną w pracy nauczyciela matematyki na wszystkich etapach nauczania: szkoła podstawowa oraz szkoła ponadpodstawowa.

4

Wersja na żywo – to kontakt z uczestnikami, prelegentami, a także możliwość zadawania pytań podczas wydarzenia.

KONGRES

Cena standardowa:
  zł netto /   zł brutto

Cena w PROMOCJI:

 
zł netto
  zł brutto

Zapisując się uzyskasz:

  • Udział w konferencji live z możliwością zadawania pytań prelegentom
  • 6 wykładów prowadzonych przez 9 najlepszych specjalistów na rynku
  • Imienny certyfikat uczestnictwa podpisany przez redakcję czasopisma "Matematyka"
  • Dostęp do nagrań wykładów przez 30 dni po zakończeniu Kongresu
  • Wymiana doświadczeń z innymi uczestnikami kongresu

 

KONGRES + WARSZTAT

Cena standardowa:
  zł netto /   zł brutto

Cena w PROMOCJI:

  zł netto
  zł brutto

Zapisując się uzyskasz:

  • Udział w konferencji live z możliwością zadawania pytań prelegentom
  • 6 wykładów prowadzonych przez 9 najlepszych specjalistów na rynku
  • Udział live w praktycznym warsztacie prowadzonym przez 2 prelegentów: Wykorzystanie Design Thinking na lekcjach matematyki.
  • Imienny certyfikat uczestnictwa podpisany przez redakcję czasopisma "Matematyka"
  • Dostęp do nagrań wykładów przez 30 dni po zakończeniu Kongresu
  • Wymiana doświadczeń z innymi uczestnikami kongresu
najlepszy
wybór
PAKIET PREMIUM

Cena standardowa:
  zł netto /   zł brutto

Cena w PROMOCJI:

  zł netto
  zł brutto

Zapisując się uzyskasz:

  • Udział w konferencji live z możliwością zadawania pytań prelegentom
  • 6 wykładów prowadzonych przez 9 najlepszych specjalistów na rynku
  • Udział live w praktycznym warsztacie prowadzonym przez 2 prelegentów: Wykorzystanie Design Thinking na lekcjach matematyki.
  • Imienny certyfikat uczestnictwa podpisany przez redakcję czasopisma "Matematyka"
  • Dostęp do nagrań wykładów przez 30 dni po zakończeniu Kongresu
  • Wymiana doświadczeń z innymi uczestnikami kongresu
  • Ebook "Jak uczyć na potrzeby obecnych czasów" o wartości 35 PLN, przygotowany specjalnie dla uczestników Kongresu
  • E-Kurs "Projekt matematyczny z wykorzystaniem narzędzi TIK" o wartości 59 PLN

Kontakt

Masz pytania?
Napisz do nas - Biuro Obsługi Klienta.

 

 

E-mail

bok@forum-media.pl